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2024年河南特岗教师招聘:教育综合知识经典习题(6)

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选择题

  26、【单选题】问题解决中使用的启发式策略不包括( )。

  A.手段—目的分析法

  B.爬山法

  C.尝试法

  D.逆向推理

  27、【多选题】影响创造性的因素包括( )。

  A.智力

  B.财力

  C.环境

  D.知识

  28、【多选题】影响态度与品德学习的外部因素有( )。

  A.家庭教养方式

  B.态度定势

  C.道德认知

  D.社会风气

  29、【单选题】教师的期望会影响学生,使被期望的学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,产 生预言效应。这种现象称为( )。

  A.近因效应

  B.晕轮效应

  C.投射效应

  D.罗森塔尔效应

  30、【多选题】影响班级课堂管理的因素有( )。

  A.班级规模

  B.班级性别比例

  C.老师领导风格

  D.家长的态度

参考答案

  26.【答案】C

  【解析】问题解决的策略主要包括尝试策略和启发策略。尝试策略是指对一个问题的所有解决途径都 加以尝试。启发策略是凭借经验来解决问题的一种策略,分为手段-目的分析法、顺向推理、反向推理(逆 向推理)和爬山法。故选 C。

  27.【答案】ACD

  【解析】创造性的影响因素包括:智力因素、人格因素、环境因素、动机因素等。智力因素通常是指 记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等,即认知能力的总和。知识和能力又是相辅相成的关系, 所以知识的多少也会影响一个人的创造力。故选 ACD。

  28.【答案】AD

  【解析】影响态度与品德学习的外部因素有家庭教养方式、社会风气、同伴群体。故选 AD。

  29.【答案】D

  【解析】罗森尔塔效应又叫皮格马利翁效应或是教师期望效应,是指教师的期望会影响学生,使被期 望的学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,产生预言效应。故选 D。A 项:近因效应是指最近某人给你留下的印象会比较深刻。不合题意,故不选。B 项:晕轮效应是指当我们认为某人具有某种特征时,就会对他的其他特征作相似判断。不合题意,故 不选。C 项:投射效应是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望 转移到别人身上,认为别人也是如此,以掩盖自己不受人欢迎的特征。不合题意,故不选。

  30.【答案】AC

  【解析】影响班级管理的因素有:教师的领导风格、班级的规模、班级的性质以及学生对教师的期望, 故选 AC。

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