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2023年河南特岗教师模拟练习卷:案例分析(3)

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  网传最新消息,2023年河南拟设置特岗教师招聘岗位1.22万人,其中,中央“特岗计划”岗位 7400 个,地方“特岗计划”4800 个,报名考试的时间暂未确定,也就是预示着考试的时间也快了。

  三、案例分析题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)

  3.小刚同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数字竞赛中得过奖,升入初中后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,在班级的排名在30几名,回家又受到父母的责骂,使他很有挫败感。他很想取得好成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩也抱无所谓的态度。

  结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?

  【参考答案】

  ①创设问题情境,实施启发式教学,激发学生学习兴趣,维持好奇心;②根据作业难度,恰当控制动机水平:③充分利用反馈信息,妥善进行奖惩:④正确指导结果归因,促使学生继续努力;⑤合理分组,进行适度的竞争;⑥设置合适的目标,培养自我效能感。

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