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2024年特岗教师考试：心理学-个性心理重点知识（3）

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　　个性心理重点知识

　　人格/气质

　　1.人格特质理论

　　(1)奥尔波特的特质理论

　　他把人格特质分为两类：一类是共同特质;另一类是个人特质。个人特质又分为三种：首要特质、中心特质、次要特质。

　　(2)卡特尔的人格特质理论

　　卡特尔提出了基于人格特质的一个理论模型。模型分为四层，即个别特质和共同特质;表面特质和根源特质;体质特质和环境特质;动力特质、能力特质和气质特质。

　　2.人格的测量

　　自陈量表：明尼苏达多相人格测验，简称MMPI;爱德华个人兴趣量，简称EPPS。

　　投射测验：罗夏克墨渍测验;主题统觉测验;句子完成法。

　　3.人格结构——性格

　　(1)性格是指人较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。

　　(2)性格的结构特征

　　①性格的态度特征;②性格的意志特征; ③性格的情绪特征;④性格的理智特征

　　4.气质的类型特征

　　5.气质与性格的关系

　　(1)气质与性格的区别：

　　①气质受生理影响大，性格受社会影响大;

　　②气质的稳定性强，性格的可塑性强;

　　③气质特征表现较早，性格特征表现较晚;④气质无所谓好坏，性格有优劣之分。

　　(2)气质与性格的联系

　　①气质对性格的影响：气质影响到一个人对事物的态度和行为方式，使性格带上某种气质的色彩和具有某种特殊的形式;气质影响性格的形成和发展，以及形成的速度。

　　②性格对气质的影响：性格也可以掩蔽和改造气质，指导气质的发展，使它服从于生活实践的要求。

　　6.人格结构——自我调控系统

　　(1)自我认知是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。

　　(2)自我体验是伴随自我认知而产生的内心体验，是自我意识在情感上的表现。

　　(3)自我控制是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最后环节。

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