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2024年特岗教师考试每日一练(11.28)

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  单选题

  1.柏拉图提出:“除非哲学家成为我们这些国家的国王,或者我们目前称之为国王和统治者的那些人物,能严肃认真的追求智慧,使政治权利和聪明才智而为一”这句话反映了柏拉图认为教育思想的最高目标和主要任务是( )。

  A.培养哲学家

  B.培养军人

  C.培养合格公民

  D.培养僧侣

  2.认为“教育应当摒除压抑、阻碍儿童自由发展之物,使一切教育和教学适合儿童的心理发展水平和兴趣、需要的要求。”的教育家是( )。

  A.卢梭

  B.杜威

  C.洛克

  D.裴斯泰洛齐

  3.提出“教育应当要有一个合适人类本性的、心理学的、循序渐进的方法,建立在对人类天性最深入的认识基础上。”的教育家是( )。

  A.杜威

  B. 巴班斯基

  C.卢梭

  D.裴斯泰洛齐

  4.“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一,其主要含义( )。

  A.教育是未来生活的预备,而不是儿童生活的过程

  B.教育不是未来生活的预备,而是儿童生活的过程

  C.教育是学校的生活,而不是儿童的生活

  D.教育不是学校的生活,而是儿童的生活。

  5.苏霍姆林斯基说“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导”,对这句话的理解不正确的是( )。

  A.体现了因材施教的教学原则

  B.该原则要求教学遵循知识的逻辑顺序和学生的认知顺序教学

  C.说明学生具有个别差异性

  D.孔子也主张使用该原则教学

  参考答案

  1.【答案】 A。解析:柏拉图认为理想国度只有哲学家成为统治者之后才能实现。因此本题选 A。

  5.【答案】 B。解析:杜威提出“教育即生长”, 认为教育应当考虑儿童的兴趣和需要进行,故此题选 B。

  3.【答案】 D。解析:裴斯泰洛齐首次提出了教育心理学化的口号,认为教育应当建立在能够对人类天性最深入的认识基础上,从而将教育学提高到科学的水平,所以选 D。

  4.【答案】 B。解析:杜威的“教育即生活”关注学生的现实生活,因此选择 B。

  5.【答案】 B。解析:苏霍姆林斯基的这句话说明教育者要根据学生的特点教学,并为他们的发展提供充分的条件,体现了因材施教的教学原则,所以 A 选项是对的,而这个原则体现了学生的个别差异性,所以 C 选项是对的,孔子也曾经主张因材施教,所以 D 是对的。

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