2024年特岗教师考试每日一练(5.28)-库课网校

2024年特岗教师考试每日一练(5.28)

2024-07-09 11:57

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　　1.下列哪些教育家对分科课程有重大贡献?(多选题)

　　A.培根

　　B.夸美纽斯

　　C.赫尔巴特

　　D.斯宾塞

　　2.新课程所倡导的教学观认为教师和学生是课程的有机构成部分，是课程的创造者和主体，他们共同参与课程开发的过程。(判断题)

　　3.杜威所提倡的活动课程主要的意图在于试图在儿童现有经验与学科知识所代表的人类种族经验之间架起一座桥梁以解决儿童现有经验与学科知识之间明显的脱节问题。(判断题)

　　4. 学科课程历史悠久，我国古代的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。(判断题)

　　5.第三次基础教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、活动课程和特色课程。(判断题)

　　参考答案

　　1.ABCD。解析：首先对分科课程作出重要贡献的是英国科学家培根。他在总结人类科技发明和创造的基础上，把知识分为三类：第一部分是关于人类以外的自然界的，第二部分是关于人本身的，第三部分是关于人对自然的行为、人的学术、技艺和科学方面的。夸美纽斯在培根对知识分类的基础上，按照“科学领域新增加一门什么学科，学校就增设一门什么课程”的主张，从不同的科学领域中选取部分内容，建立了自己“百科全书”式的课程，从而促成了分科课程的形成。在赫尔巴特、斯宾塞等人不同程度的改进下，分科课程日趋成熟。二十世纪以来，巴格莱的要素主义、布鲁纳的结构主义等都继承并发展了分科课程。

　　2.√。解析：新课程所倡导的教学观认为，教师和学生是课程的有机构成部分，是课程创造者和主题，他们共同参与课程开发的过程。教学不仅是课程传递和执行的过程，更是课程创生与开发的过程。

　　3.√。解析：活动课程又称为经验课程，强调学习者当下的直接经验的价值，主张把人类遗产以及儿童的经验为核心整合起来，主张把科学知识转化为儿童当下活生生的经验，强调教材的心理组织，主张将当代社会现实以儿童的经验为核心整合起来。

　　4.√。解析：“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。

　　5.×。解析：第三次全国教育工作会议中的《纲要》明确规定基础教育课程体系由是国家课程、地方课程和学校课程构成。