2024年特岗教师考试每日一练(11.24)-库课网校

2024年特岗教师考试每日一练(11.24)

2024-07-09 11:56

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　　单选题

　　1.根据艾里克森人格发展理论，当学生需要解决的心理，在社会危机是“同一性对角色混乱时”，其年龄阶段为()。

　　A.0-1.5　B.1.5-3

　　C.3-6　D.12-18

　　2.如果个体能超越现实道德规范，达到完美自律境界，那么他的道德认知发展处在()。

　　A.习俗水平

　　B.前习俗水平

　　C.后习俗水平

　　D.相对功利取向水平

　　3.当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时，此时处于()。

　　A.任务促成的纪律B.教师促成的纪律

　　C.自我促成的纪律D.集体促成的纪律

　　4.根据学习的定义，下列现象中属于学习的是()。

　　A.疲劳引起的行为改

　　B.蜜蜂采蜜

　　C.猴子练习攀爬

　　D.儿童模仿别人的行为

　　5.小明想象力丰富，观察敏锐，思维灵活，这表现了他的()。

　　A.知识 B.技能

　　C.能力 D.思维

　　参考答案

　　1.【答案】 D。解析：青年期(12～18 岁) 面临的矛盾冲突是同一性对角色混乱。故选 D。

　　2.【答案】 C。解析：科尔伯格将儿童的道德发展划分为三水平六阶段，三水平分别是前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。后习俗水平包括社会契约定向阶段和普遍原则的道德定向阶段，普遍原则阶段是儿童道德发展的最高阶段。故选 C。

　　3.【答案】 C。解析：当外部的纪律控制被个体内化成为个体自觉的行为准则时，自律就出现了。故选 C。

　　4.【答案】 D。解析：学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。学习的行为变化必须是由经验引起的，是在后天获得的，那些由遗传、成熟或机体损伤等导致的行为变化不能称之为学习。ABC 都不符合学习的实质。故选 D。

　　5.【答案】 C。解析：观察力、思维力、想象力都是智力的组成部分，智力是一般能力。故选 C。

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