
特岗教师
特岗教师考试每日一练(9.26)
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单选题
1.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点()。
A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性
2.通常,新型师生关系不提倡()。
A.师生关系的人格平等
B.教师对学生的高度控制
C.学生是教育教学活动的主体
D.师生之间合作共享和共同成长
3.教师将自己的意志强加于学生,扼杀学生的学习兴趣,从而使学生被所谓的“标准答案”框住,压抑了学生创造的天性。这违背了学生()的本质属性。
A.依赖性
B.生成性
C.自主性
D.整体性
4.儿童对教师怀有特殊的信赖感,把教师看作无所不晓、无所不能的人,愿意听从教师的教导,这种心理倾向称之为()。
A.独立性
B.自制力
C.经典性
D.向师性
5.现代学生观承认儿童是独立的人,尊重儿童的人格和权利,确立了()。
A.教师优先原则
B.儿童优先原则
C.教学优先原则
D.游戏原则
参考答案及解析
1.【答案】D。
教师的主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和榜样,示范性是指教师的言谈举止等都会成为学生学习的对象。教师重视自身发展,为人师表为学生树立榜样。
2.【答案】B。
师生关系的内容包括:教学上,教师是传授者,学生是接受者;人格上的平等关系;社会道德上的相互促进关系。
3.【答案】C。
学生是自我教育和发展的主体,学生是具有主观能动性的人,表现在三个方面:(1)自觉性,也称主动性。这是学生主观能动性的最基本表现。它表现在学生能根据一定的目标或要求,或在某种情境的激发下,自行采取相应的态度或行动。如学生在课堂上主动回答问题,参与活动,课下主动完成作业,主动帮助同学等。(2)独立性,也称自主性。这是自觉性进一步发展的表现。它表现在学生不仅具有自觉性,而且能自行确定或选择符合自身发展需要、特点和条件的目标和行动方式,并能在实现目标的行动中自我监督和调控。(3)创造性。这是学生主观能动性的最高表现。它表现在学生不仅具有自觉性和独立性,而且有超越意识,如超越书本、超越教师、超越自己和群体等。
4.【答案】D。
学生的向师性是指学生入学后,会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。
5.【答案】B。
现代学生观确立了“儿童优先原则”。而且,1989 年 11 月联合国大会通过《儿童权利公约》,主张保障儿童拥有社会权利的主体地位,其基本原则是:无歧视原则、儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则。
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