特岗教师考试每日一练（6.28）-库课网校

特岗教师考试每日一练（6.28）

2024-07-09 11:55

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单选题

　　1.蕴涵“桃李不言，下自成蹊”思想的学习理论最有可能是( )。

　　A.社会学习理论

　　B.人本学习理论

　　C.认知学习理论

　　D.强化学习理论

　　2.巴甫洛夫的经典条件作用理论认为，有机体学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，与其类似的刺激也能诱发其条件反射，这一现象称之为( )。

　　A.泛化

　　B.获得

　　C.迁移

　　D.同化

　　3.有关终身教育的观点，下列表述错误的是( )。

　　A.终身教育是个体从小学到大学不间断的学校教育

　　B.终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育

　　C.终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公共生活的所有方面

　　D.终身教育求助于学校、家庭、社区、书籍、出版社、剧场等

　　4.美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的发展起决定作用，认为人的发展顺序受基因决定，教育想通过外部训练抢在成熟的时间的前面而形成某种能力是低效的，甚至是徒劳的。这一关于人的身心发展的观点属于( )。

　　A.内发论

　　B.外铄论

　　C.二因素论

　　D.多因素相互作用论

　　5.学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于( )。

　　A.信号学习

　　B.连锁学习

　　C.概念学习

　　D.辨别学习

参考答案及解析

　　1. 【答案】A。

　　2.【答案】A。

　　3. 【答案】A。解析：终身教育，是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养。A 错误，终身教育不仅包括正规教育也包括非正规教育，不单是指学校的教育。故本题选A。

　　4. 【答案】A。解析：格塞尔是内发论的代表人物。

　　5.【答案】C。

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