2024年特岗教师考试每日一练(3.5)-库课网校

2024年特岗教师考试每日一练(3.5)

2024-07-09 11:56

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　　单选题

　　1.影响和制约着教学组织形式、教学手段和方法的是( )

　　A.人口状况 B.政治经济制度

　　C.文化传统 D.生产力的发展水平

　　2.( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。

　　A.华生 B.格塞尔 C.洛克 D.弗洛伊德

　　3.外部影响转化为内部发展要素的根据是( )

　　A.实践 B.主观能动性 C.教育 D.训练

　　4.“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号( )

　　A.课程即学习经验 B.课程即文化再生产

　　C.课程即有计划的教学活动 D.课程即社会改造

　　5.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了( )的理念。

　　A.学科课程 B.活动课程 C.学生课程 D.显性课程

　　参考答案

　　1.D【解析】生产力对教育的制约作用：①生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度。②生产力的发展水平制约着教育结构的变化。③生产力发展的水平制约着学校的专业设置和教育内容的变化。④生产力发展水平制约着教育的方法与手段。

　　2.B【解析】美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的发展起决定作用。

　　3.B【解析】主观能动性是外部影响转化为内部发展要素的根据。

　　4.D【解析】一些激进的教育家认为，课程不是要使学生适应或顺从社会文化，而是要帮助学生摆脱现存社会制度的束缚。因此，有人提出“学校要敢于建立一种新的社会秩序”的口号，他们认为课程即社会改造。

　　5.B【解析】活动课程是相对于系统的学科知识而言，由一系列活动组成，侧重于学生直接经验的获得，如实验、参观、表演、绘画、游戏、手工制作等。活动课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，在于脱离书本而亲身体验，以获得直接经验。

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