2024年特岗教师考试每日一练(12.21)-库课网校

2024年特岗教师考试每日一练(12.21)

2024-07-09 11:56

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　　单选题

　　1.如果一个孩子在听了“海因兹偷药”的故事后，认为“海因兹应该去偷药，谁让那个药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗”，这个孩子所处的道德发展阶段是( )。

　　A.前习俗水平

　　B.后习俗水平

　　C.准习俗水平

　　D.习俗水平

　　2.为了他人和自己的人身安全，小强在走斑马线时，从来不闯红灯，此时小强对社会规范的学习处于( )。

　　A.服从水平

　　B.依从水平

　　C.认同水平

　　D. 内化水平

　　3.下面能反映个人的品德行为是( )。

　　A.他每天坚持把卧室打扫得干干净净

　　B.他总是烟酒不沾

　　C.营业员不小心找错了钱，他主动退还

　　D.他有病也不去看医生

　　4.根据科尔伯格的道德发展阶段论，前习俗水平大约出现在幼儿园及小学中低年级，下列关于前习俗水平的说法错误的是( )。

　　A.这一阶段儿童衡量是非的标准是由成年人来决定的

　　B.这一阶段儿童具有较强的自我中心性

　　C.这一阶段儿童具有强烈的责任心和义务感

　　D.这一阶段儿童的道德价值来自于对外的屈从，或对惩罚的逃避

　　5.一些初中生在学习雷锋的先进事迹时，感到雷锋精神非常高尚，值得大家学习，这种道德情感体验是( )。

　　A.想象的道德感

　　B.直觉的道德感

　　C.分析的道德感

　　D.伦理的道德感

　　参考答案

　　1.【答案】 A。解析：题干中的孩子处于前习俗水平的相对功利阶段，这一阶段的儿童判定某一行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益，具有较强的自我中心性，认为符合自己需要的行为就是正确的。题干中的儿童认为海因兹的妻子需要这种药，所以应该去偷，属于相对功利阶段的表现。

　　2.【答案】 D。解析：内化是在思想观点上与他人的思想观点相一致，自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念，结合在一起，构成一个统一的态度体系。

　　3.【答案】 C 。解析：品德行为要求体现社会道德规范，A、B、D 的行为不包含社会道德规范，只有 C 体现了诚实的社会道德规范。因此答案为 C。

　　4.【答案】 C。解析：处于前习俗水平阶段的儿童他们服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。他们还没有真正的道德概念。这一阶段的儿童道德价值来自对自己需要的满足，他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益，因此，这一阶段的儿童不会具有强烈的责任心与义务感，答案选 C。

　　5.【答案】 A。解析：想象的道德情感，即通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。道德形象之所以能引起人们的情感，是因为它是以社会道德标准的化身而存在的，又具有极大的鲜明性，因而能使人更容易理解道德规范的要求及其社会意义，也更容易使人受到感染和激励。