特岗教师考试每日一练（8.3）-库课网校

特岗教师考试每日一练（8.3）

2024-07-09 11:55

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单选题

1.学校文化的缩影是()。

　　A.学生文化

　　B.校园文化

　　C.制度文化

　　D.学校的非正规文化

　　2.强调人的身心发展主要是个体的内在因素与外部环境相互作用的结果的是()观点。

　　A.内发论

　　B.环境决定论

　　C.遗传决定论

　　D.多因素相互作用论

　　3.在小学阶段教学多采用直观形象的方式，而进入中学以后则可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有()。

　　A.顺序性

　　B.阶段性

　　C.不平衡性

　　D.个别差异性

　　4.数学老师准备上一节关于“概率”的代数课。课堂刚开始，数学老师提出一系列有趣的问题，比如为什么我们花2元买彩票不一定中奖?如果我们花1亿购买彩票，然后让不同的人独自选号码，是不是一定保证中奖?在教学中数学老师的这个教学阶段属于()。

　　A.感知教材

　　B.引起求知欲

　　C.运用知识

　　D.理解教材

　　5.下列属于教师权利的是()。

　　A.民主管理权

　　B.科学研究权

　　C.获得报酬权

　　D.以上都是

参考答案及解析

　　1.【答案】B。

　　校园文化是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。是学校文化的缩影。

　　2.【答案】D。

　　多因素相互作用论认为人的发展是个体内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)相互作用的结果。这是一种辩证唯物主义的观点。

　　3.【答案】B。

　　小学以直观形象思维为主，中学以抽象思维为主。这里体现的是小学和中学是不同的思维发展特点，符合阶段性的具体表现：个体的发展是一个分阶段的连续过程，前后相邻的阶段是有规律的更替的，前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。故选择 B 选项。

　　4.【答案】B。

　　教学过程的结构指教学进程的基本阶段，包括引发学习动机，领会知识，巩固知识，运用知识和检查知识。题干所描述的正是第一个过程——引发学习动机，引起学生学习探索的求知欲。故本题选择 B 项。

　　5.【答案】D。

　　教师权利的考查。教师一共有六大权利：教育教学权，学术研究权，参与管理权，指导评价权，报酬待遇权和进修培训权。对这六大权利名称进行选择的时候要灵活。

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