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特岗教师考试每日一练（7.19）

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材料分析题

　　1. 有一首歌这样唱道：“我不是你们说的那种，那种坏小孩，也不是你们说的那种虚伪的乖小孩。我现在的想法已经超出，超出你们的时代，请你们替我想想，这是属于我们的时代。好久以前我的脾气，就那么坏;好久以前我的叛逆，就像现在。请你们原谅我，不必为我担心，我有我的理由，希望你们能够明白，我不是坏小孩。”

　　(1) 分析当今小学生成长的文化环境及身心变化特点。

　　(2) 在“互联网+”时代，教师如何实现与学生的沟通?

　　参考答案

　　1.(1) 当今小学生成长受家庭文化、学校文化和社会文化的影响，其中学校文化对 小学生影响最大。校园文化是学校文化的缩影，是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。

　　小学生生理发展处于相对稳定与平衡的时期，身高、体重、肌肉的强度和耐力、肺活量的增长等都相当的均匀。

　　小学生心理发展方面：①注意力。有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。② 记忆力。记忆方式主要是形象记忆。③思维力。处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段。

　　(2) 在“互联网+”时代，教师与学生沟通不再仅限面对面沟通，教师可以：

　　①通过博客、微博、微信等给学生传递一些积极、快乐的生活理念。

　　②通过云技术实现教学信息和内容的远程传输和资源共享。

　　③通过虚拟学习社区、在线社区和每个学生进行更全面、更密切的互动交流。

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