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2024年特岗教师考试每日一练(02.04)

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　　单选题

　　1.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )

　　A.记忆策略 B.资源管理策略 C.思维策略 D.学习方法

　　2.儿童将新学习的“菠菜”“萝卜”“洋葱”，归到“蔬菜”这一总的概念中，这种学习属于( )

　　A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.先行组织者

　　3.心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为( )

　　A.原型定向 B.原型模仿 C.原型操作 D.原型内化

　　4.以下问题属于无结构问题的是( )

　　A.数学应用题 B.怎样培养学生的创新意识

　　C.《背影》的作者是谁 D.英语作文

　　5.受经验与习惯影响而产生的心理的准备状态，它影响问题解决的倾向性，这是( )

　　A.定势 B.迁移 C.动机状态 D.变式

　　参考答案

　　1.B【解析】迈克卡将学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。

　　2.B【解析】下位学习是由大概念到小概念的学习。萝卜、菠菜范围小，蔬菜范围大，萝卜和菠菜是后学习的，而蔬菜是先学习的，是先大后小，属于下位学习。故正确答案为B。

　　3.D【解析】原型内化阶段包括了加里培林及其学派所称的“出声的外部言语阶段”“不出声的外部言语阶段”和“内部言语阶段”三个阶段。

　　4.B【解析】无结构问题即已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确，各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题。B项是符合定义的。

　　5.A【解析】定势是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态或活动的倾向性。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。

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