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2024年特岗教师考试每日一练(01.10)

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  单选题

  1.关于我国的新课程理念,下列说法不正确的是( )。

  A.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

  B.基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节

  C.综合实践活动的基本特点是: 综合性、实践性、开放性、生成性、 自主性

  D.小学阶段以分科课程为主,初中阶段和高中阶段以综合课程为主

  2.地方课程是指( )。

  A. 由省级教育行政部门开发的课程 C. 由县级教育行政部门开发的课程

  B. 由地市级教育行政部门开发课程

  D. 由学校开发的课程

  3.我国中小学设置的综合实践活动课程反映出对学生的( )在课程中地位的重视。

  A.知识

  B.能力

  C.直接经验

  D. 间接经验

  4.“记录在纸上的思想就如同某人留在沙滩上的脚印,我们也许能看到他走过的路径,但若想知道他在路上看见了什么东西,就必须用我们的眼睛。”这番话道出了( )的重要价值。

  A. 自主学习

  B.合作学习

  C.探究学习

  D.连锁学习

  5.我国基础教育新的课程管理制度是实行()。

  A. 国家统一管理 B. 国家和地方二级管理

  C. 国家、地方和学校三级管理 D.学校校本管理

  参考答案

  1.【答案】 D。解析:新课程改革整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段分科和综合相结合,高中阶段以分科课程为主。

  2.【答案】 A。解析:本题考查了《基础教育课程改革纲要》 关于三级课程管理的知识。《纲要》 规定,为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理。其中,“省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况,制订本省(自治区、直辖市) 实施国家课程的计划,规划地方课程,报教育部备案并组织实施。经教育部批准,省级教育行政部门可单独制订本省( 自治区、直辖市) 范围内使用的课程计划和课程标准。

  3.【答案】 B。

  4.【答案】 C。解析:探究学习是从知识获得的途径与方式的角度对学习进行分类,它相对的是接受学习。接受学习是将学习内容直接呈现给学习者,而探究学习中学习内容是以问题的形式来呈现的。和接受学习相比,探究学习具有更强的问题性、实践性、参与性和开放性。题干中叔本华的这段话体现的便是探究学习的重要价值。

  5.【答案】 C。

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