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2024年特岗教师考试每日一练(11.13)

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  单选题

  1.教师在自身职业活动中表现出来的一贯的态度和行为是( )。

  A.职业技能

  B.职业良心

  C.职业态度

  D.职业作风

  2.毛毛是初二三班的学生,有一次数学老师检查作业,毛毛没写,老师问到原因的时候,毛毛狡辩说太难了,他不会。数学老师非常生气,于是他就让毛毛坐在全校都能看见的旗台的台 阶上,拿着教学用的小黑板在上边一直写 1+1=2,直到老师满意为止。他为了能让毛毛深刻的认 识到自己的错误,又在毛毛旁边立了一块小黑板,上面写着“文明观猴,禁止投喂”的字样,针对数学老师这一行为,大家众说纷纭。从教师职业道德的角度出发,下列观点正确的是( )。

  A.数学老师真正做到了爱岗敬业,为学生的学习费尽心思

  B.数学老师讽刺挖苦学生,把学生当猴子一样看待,违背了为人师表的相关要求

  C.数学老师通过自己的想象,创新这教育学生的方式,体现了终身学习的理念

  D.数学老师讽刺挖苦学生,把学生当猴子一样看待,违背了关爱学生的相关要求

  3. 良好师生关系的建立需要教师给予学生真诚的关心和爱护,下列说法错误的是( )。

  A.关爱学生要体现差异,根据教师对学生的偏好给予关怀

  B.关爱学生要有原则,不能溺爱

  C.关爱学生要一视同仁,教师要以宽广的胸怀热爱包括“差生”在内的全体学生

  D.关爱学生要全面,对学生的思想、学习、身体和生活全面关怀,做学生的贴心人和知心朋友

  4.教师职业道德对教师自身修养来说起着指明方向、矫正行为、保证修养、 目标实现的作用。这体现了教师职业道德的( )。

  A.动力功能

  B.评价功能

  C. 引导功能

  D.教育功能

  5. ( )作为教育伦理的一个重要范畴,既是教师职业道德的灵魂,又是教师道德自律的最高形式。

  A.诲人不倦

  B.教育威信

  C.教育良心

  D.教育公正

  参考答案

  1.【答案】 D。解析: 教师职业作风,就是教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为。

  2.【答案】 D。解析: 根据题干,老师让学生当中出丑,还说学生是猴子,这属于讽刺挖苦,侮辱学生人格尊严的行为,因此违背了关爱学生的基本要求,故选 D。

  3.【答案】 A。解析: 《中小学教师职业道德规范》 明确提出要做到关爱学生,关爱学生要体现差异性,有原则、不能溺爱,要对待所有学生一视同仁,并且要从思想、学习、身体、生活等方面关怀学生,做学生知心朋友。

  4.【答案】 C。

  5.【答案】 C。

 

 

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