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特岗教师考试每日一练（9.14）

2024-07-09 11:55

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单选题

　　1.20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是()的具体实践。

　　A.社会本位价值取向

　　B.个体本位价值取向

　　C.文化本位价值取向

　　D.马克思主义的人的全面发展学说

　　2.劳动分工、脑力劳动与体力劳动对立的产物是()。

　　A.人的全面发展

　　B.人的片面发展

　　C.人的均衡发展

　　D.人的差异发展

　　3.在教师的隐喻中由蜡烛变为火箭的隐喻是()变化的表现。

　　A.中心、边缘

　　B.成批生产、个性凸现

　　C.奉献、双赢

　　D.传递者、促进者

　　4.“素质教育要着眼于学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正把学生教育的重心转移到启迪心智，孕育潜力，增强后劲上来。”这句话主要强调了素质教育的()特点。

　　A.全体性

　　B.基础性

　　C.发展性

　　D.全面性

　　5.我国现行学校教育制度改革的方向是()。

　　A.全面普及学前教育

　　B.全面普及义务教育

　　C.全面普及中学教育

　　D.全面普及高等教育

参考答案及解析

　　1.【答案】D。

　　2.【答案】B。

　　马克思关于人的全面发展学说提到人的全面发展是指人的精神和身体，个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展。题干中说脑力劳动和体力劳动相对应的产物，自然就不是全面发展，而是片面发展，所以选择 B 选项。

　　3.【答案】D。

　　教师的天职是教书育人，教书就是传授知识，是传递者，育人是教会学生学会做人，是促进者的角色。

　　4.【答案】C。

　　素质教育的主要特点是：全体性、全面性、基础性、发展性和主体性。“素质教育要着眼于学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正把学生教育的重心转移到启迪心智，孕育潜力，增强后劲上来。”体现的是素质教育的发展性。

　　5.【答案】B。

　　我国现阶段教育制度改革的方向是：适度发展学前教育，全面普及义务教育，继续调整中等教育结构，大力发展高等教育。

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