特岗教师
特岗教师考试每日一练(8.9)
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单选题
1.非制度化教育相对于制度化教育而言,最本质的区别是()。
A.教育方法
B.教育形式
C.教育内容
D.教育理念
2.1929年英国成人教育家耶克斯利出版了世界上第一本终身教育专著()。
A.《论终身教育》
B.《终身教育》
C.《终身教育导论》
D.《终身教育的价值》
3.小学教育在义务教育中的地位主要体现为下列哪些特征?()
A.强制性、发展性、基础性
B.普遍性、基础性、发展性
C.强制性、发展性、普遍性
D.普及性、基础性、强制性
4.下列课程类型中最主要、最常用的课程是()。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.核心课程
5.()是我国学校对学生进行德育的基本方法。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
参考答案及解析
1.【答案】D。
制度化教育主要指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,非制度化教育提倡的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”非制度化教育相对制度化教育而言,改变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。
2.【答案】B。
本题考查的是终身教育的发展。A 选项,《论终身教育》为保罗·朗格朗的作品,标志着终身教育的概念化和体系化。B 选项,《终身教育》为耶克斯利的著作,是世界上第一本终身教育专著。C 选项,《终身教育导论》即《论终身教育》。D 选项,无此著作。综上所述,本题选择 B。
3.【答案】D。
本题考查小学教育在义务教育中的地位。小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面:(1)普及性。普及教育问题是一个世界性问题。在社会发展过程中,许多发展中国家把首先普及初等教育、同时发展中等教育和高等教育作为主要任务;发达国家则主要是普及中等教育,同时发展高等教育。(2)基础性。小学教育在义务教育中的基础性地位是不容忽视的。在现代化的进程中,国家实施义务教育,这不仅是生产力发展的客观要求,而且是现代社会对每个公民素质的基本要求,这表明,义务教育只能是基础教育而非专业教育,其内容应包括国家每一个社会成员必须具有的基础知识和基本技能,包括相应的价值观念和情感态度。小学教育的基础性地位决定了其在完成这一教育任务过程中的重要作用。(3)强制性。义务教育不仅是受教育者的权利,也是由社会各阶层、各方面和国家各部门共同承担的义务。为了保证义务教育的实施,必须依靠国家法律的强制力量,这就是义务教育的强制性。综上所述,本题选 D。
4.【答案】A。
在教育教学活动中,最常出现的是学科课程,如语文、数学、英语都属于学科课程。
5.【答案】A。
本题考查德育的基本方法。A 选项,说服教育法,通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育是德育工作的基本方法。说服教育的方式主要有语言说服和事实说服。B 选项,榜样示范法,用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。C 选项,实际锻炼法,教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。D 选项,陶冶教育法,教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。综上所述,答案选择 A。
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