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特岗教师考试每日一练(7.24)
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单选题
1.( )是世界上第一个提出启发式教学的人。
A.孟子
B.孔子
C.夸美纽斯
D.荀子
2.“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故,古之王者,建国军民,教学为先。”这段话出自下面哪篇文章?( )
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《学记》
3.标志着教学过程理论形成的是( )。
A.杜威的五步教学法
B.赫尔巴特的教学法
C.孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”
D.巴班斯基教学过程最优化的理论
4.夸美纽斯的著作( )是世界上第一部论述学前教育的专著,集中体现了夸美纽斯的学前教育思想。
A.《爱弥儿》
B.《普通教育学》
C.《母育学校》
D.《教育学》
5.我国学校最早产生于( )。
A.夏
B.商
C.周
D.秦
参考答案及解析
1.【答案】B。本道题考查孔子的教育思想。A 选项,孟子主要的教育思想包括:性善论,以明人伦为教育目的,重视道德教育,盈科而进,教亦多术,深造自得。B 选项,孔子主要的教育思想包括:有教无类,启发诱导,因材施教,温故知新,学思行结合。孔子是我国也是世界上最早倡导启发式教学的教育家,“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。”即为其启发式思想的内容。C 选项,夸美纽斯主要的教育思想包括:(1)教学原则:教育要遵循人的自然发展的原则;(2)教学制度:系统论述班级授课制方法和实施内容;(3)教学思想:“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通的人;(4)教学内容:规定了百科全书式的课程;(5)教学方法:首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法;(6)教育目的:宗教目的——永生;现实目的——学问、德性、虔信的人。D 选项,荀子主要的教育思想包括:性恶论,要求化性起伪,目的为培养大儒,教育方法为:闻见;知;行。综上所述,答案选择 B。
2.【答案】D。本道题考查《学记》。“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故,古之王者,建国军民,教学为先。”出自《学记》,它不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。故答案选择 D。
3.【答案】B。本道题考查教学过程理论形成的标志。德国著名教育家赫尔巴特则依据其统觉原理把教学过程分为了明了、联想、系统、方法四个阶段,揭示了课堂教学的某些规律性,标志着教学过程理论的形成。后来其学生将其发展为预备、提示、联系、总结、应用五个阶段,俗称五段教学法。故答案选择 B。
4.【答案】C。本题考查夸美纽斯的教育著作。夸美纽斯是 17 世纪捷克著名的爱国者、教育改革家和教育理论家,是我国教育界所熟悉的人物。他的著作《母育学校》概述了他的学前教育思想,他在一六三二年为父母们所写的学龄前儿童教育指南《母育学校》,可以说是世界上第一部系统地论述家庭教育形式下学前儿童教育的专门著作。《世界图解》这本书以其方法上的直观性和所阐发的教育新观念、新思维、新概念,为夸美纽斯赢得了世界性声誉。A 项《爱弥儿》是卢梭的著作。B 项《普通教育学》属于赫尔巴特的著作。D 项《教育学》是凯洛夫的著作。综合以上解释正确的选项为 C 项。
5.【答案】A。本道题考查古代社会教育。学校是人类社会发展到一定历史阶段的产物,古代产生了学校,教育成为社会专门职能。我国最早的学校产生于夏朝,称为“校”。故答案选择A。
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