特岗教师

面试物品不可少

考生持面试准考证、报名时填报的有效身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。

入场必备详情：

1.准考证

2.身份证

3.文具：黑色中性笔等

其他重要物品：

①晴雨伞：最近天气多变，一会阳光高照，一会阴雨绵绵，带把伞，热了遮阳，下了挡雨。很多女孩子面试会化淡妆，要注意防晒遮阳哦！避免因为天气太热弄花了妆。

②食物：可以带一些巧克力、牛乳糖或者是小面包，有些考生距离考场实在太远，等待时间也长，这些食物方便携带且能快速补充热量，且没有太大味道，不会影响面试发挥。

③纸巾、化妆品等：用纸巾的地方有很多，比如：擦手、擦鼻涕、去洗手间等，以防万一还是要多备一些纸巾；女孩子也可以带一些化妆品，好及时补妆，这样在正式面试的时候也能保持精致的妆容哦！

大家一定要提前规划好路线，提前1个小时到达考场，预留出来时间！还有准考证、身份证一定要记得拿，不能丢！不能丢！不能丢！

面试技巧要牢记

一、试讲

在此环节按照备课的内容进行讲解，10分钟的试讲建议把时间控制在9分钟左右，其实，试讲就是通过语言、手势、表情及板书等将信息传递给考官。内容表述上逻辑要清晰，知识点和知识点之间有合适的过渡，且一定不要出现知识点上的错误问题，教学方法可采用小组讨论、自主探究、引导提问、创设情境、直观演示及学生活动等多种相结合，并配合讲解书写板书;此外，对于学生的提问方式要多样且要有过程性评价(尽量避免总说：“好，请坐”，可以从思维、语言表达、板书等多角度评价)，基本站姿是挺胸抬头，基本表情是微笑，对于不同的情景也可以变化表情及手势，如提问可以用疑问的表情、指示多媒体手势等。

二、说课

说课的基本要素包括：说教材、说学情、说教学目标、说教学重点难点、说教学方法、说教学用具、说教学过程、说板书设计。某些情况下可能要在前面加说指导思想，后面加说教学反思。

【常用的教法举例】

（1）讲授法

讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时，大多都伴之以讲授法。

（2）实验法

实验法是学生在教师的指导下，使用一定的设备和材料，通过控制条件的操作过程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。在物理、化学、生物、地理和自然常识等学科的教学中，实验是一种重要的方法。

（3）启发法

启发教学可以由一问一答、一讲一练的形式来体现，也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想，留下深刻印象而实现。所以说，启发性是一种对各种教学方法和教学活动都具有指导意义的教学思想，启发式教学法就是贯彻启发性教学思想的教学法。

（4）情景教学法

情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地表达交流。这种练习方法，有接近生活的交际功能，而且能变单调、机械的操练为活泼、生动的交际性练习。

三、答辩

答辩这一环节不是对所有人都有，可能前边讲的特别好，这个环节就省了，也有可能考官想对你多了解一些，就问了些答辩的问题，因此这一环节比较随机，完全看考官的心情，这里的问题也会比较简单，追问的方向无非就这刚才的试讲内容和你的个人问题，这里要做到谦虚有礼、真诚相待、逻辑清晰及表达流畅即可。最后，礼貌性试问考官是否需要擦黑板，需要的话擦干净后和考官道别、离开关门即可。